感谢yslee的留言，可惜总是话到唇边留半句，需要我去细想猜测。在浏览部落格时，许多人都会用自己的心情和情景去诠释，因此总会发生许多不必要唇舌之争。倘若有任何人愿意提供意见，或是听到任何正负面消息，请不妨直言，这样可以避免许多的误解。
yslee所言不差，倘若任何差错，身为校长的都必须附上责任，即使不被人请出江沙县，也应该引咎辞职。不过，我不能因为担心犯错而不做。为了崇华的发展，我必须清楚知道崇华所面对的问题，然后想办法去解决。毕竟我是个凡人，只能通过自己的经历所知来处理问题，一个人的所知有限，当然在处理问题时会有疏忽和犯错，因此很需要如您一样关爱学校的校友经常提供意见，至少也让我有机会解释为何我会做出某些决定。
在执行一项计划之前，我都会通过种种管道让学生、老师、家长甚至校友了解，然后再经过董事部同仁一起研究，方正式推行。尤其是老师那方面，这些同事是学校最前线的负责人，往往他们就是被家长询问甚至责问的人，所以我必须与他们取得共识，只有大家一条心才能将计划成功推行。所以yslee所说的必须向家长坦白是正确的，我都尽量通过各种管道来传达信息，包括在网络里发布我的一切思维、想法、理念等。这样的行径也是希望看官们，在听到、看到或必要时，可以帮忙解释传达，毕竟单单只是靠学校一个通渠，肯定会有所不足。
yslee的担忧和顾虑不是无中生有的，感谢他的提醒，过多的收费确实令许多家长吃不消，因此可能会导致家长们不敢将孩子送到独中来。其实我们也考虑了许久，到底是否应该调整学费？应该调整多少？如何调整？在考量了利弊之后，最后我们在会议上一致决定做现有的调整。
有家长很生气的打电话来投诉我们没有考虑他的家境问题，加了学费还要征收注册费，针对这一点，我们确实无可奈何。我们尝试跟对方解释，可惜她不愿意接听，就这样将电话一盖，断了我们解释的机会。征收注册费的目的如下：
- 过去学校并没有做这方面的举措，因此去年尾我上任时，同事们尤其是事务处，问我应该要准备多少桌子，多少床位，开多少班，该请多少个老师？我全然无法回答，因为必须等开学后才会知道。如果他们有回校读，那就表示他们将继续读，反之则表示他们不读了。在这种情形下，我应该开多少班呢？请多少个老师呢？如果我贸然决定班数，请了老师，当人数非预计中的多时，那将是资源浪费，然后又是一轮的恶性循环，必须筹更多的钱来抵消经费不敷。
- 有同事建议，不要收注册费，然后把费用加在各种杂项费上，毕竟那些费用也许久没有调整了，根本就不符合现在的开销了。经过考虑之后，我决定不这么做，理由就像yslee所言，宁可坦诚告诉家长，我们需要一笔钱，而不是偷偷摸摸将费用加在那些费用上。所以，注册费将纳入爱校献金做发展用途，虽然征收后的那一万多元根本不能做什么发展，以采青一家红包约廿元计，一万元的爱校献金等于到500家采青了。
- 身为崇华的一份子，我们应该自己承担所需费用。所以单单学费做应付经费，而爱校献金可做其他的发展用途，如果大家有机会回来学校时，大家就会发现，那些都是建校时至今的硬体设备，有些真的很陈旧了。当然，我不会因为有了一些钱就乱花费。大家别忘了，我是个商界出身的，应该要知道何谓资源尽其用。该做发展的，回归到学生身上的，我一定会去增添，而不是“等”了。
哈哈，果然，是有家长这么认为了，对于学校这次所征收的费用有了很大的反应，当然也有家长是支持。很高兴，有许多学生也了解状况，继续选择留下，让我感到很是宽慰。那些无法传达到信息的，被疏忽的，我真的感到很抱歉。崇华还是一定要做调整方能一劳永逸（至少这几年内）可以减少不敷，才可以做硬体上的发展。
软体上的发展，当然我不会忽略，如果有留意我的部落格的，我已经很清楚告诉大家我的教育理念，只是现在许多辅助器材需要用到钱，许多活动计划都需要钱方能成事，所以我的回应才会围绕在硬体上的发展。
经过了一年的接触，我希望学生们、老师们、董事们以及遥不可及的家长和校友们会对我有一些些的认识和了解。人与人的良好沟通，最重要的是通过接触，而且人非神仙，总会有疏忽的地方，这是我很需要的。大家看到、听到后，给我传达，让我能在最快的时间内在事情恶化之前了解后化解。大家也千万别以一句：UNDERSTOOD的吗~ 天啊！这样会要了我的命的。
我不是一个很精明能干的校长，也不是出自出名大学的校长，但，我绝对是一个不畏惧前进的人，即使会头破血流，为了孩子们的教育，那又何妨？
我是人，一个很平凡的人，跟学生和大家一样，需要大家的鼓励和支持，看官们千万别只是对我有所期望和期待，然后放着看我一个人如何去碰壁哦？！ 哈哈。。。
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