我要过马路 ～

快迟到了，必须赶时间！
从我家到学校，都会经过许多的学校，
因此，塞车是难免的。

来到了某间中学，
学校前面正是交通灯，
我们驾车的，
都必须遵守交通规则，
红灯停，绿灯行，
这是规矩，这是交通规则，
人人都必须知道，人人都必须遵守。
倘若不遵守，大家会不知所措，
到底应该谁先行，谁先停？
意外就会因此而频频发生，人命伤亡惨重。

终于行人灯亮起红灯了，
轮到车辆行驶了。
可是前面的车依然不走，
后面的车龙越来越长。
原来行人灯虽然亮红了，
学生们依然故我，越过马路。
前面的车辆，为了避免伤及学生，
只好停着，不向前行驶。
我在车里很是生气，
如果学生很多，需要用上半小时以上过马路，
那塞车情况不是很糟糕？

从这件事件中，启发了我一件事，
设定规则的目的，其实是让大家都能顺畅行事，
人多的地方，会造成许多的混乱，
规则避免不了。
有了规则难免就会有学生犯规，
那学校就必须告诫违规者，
其中还包括了惩罚。
惩罚的目的不是为了“罚”，而是为了警惕。

孩子们还小，不知道事情的严重性，
因此常常会为了一些小小的惩罚而生气，
然后高出许多花样，让老师们头痛。
这时，如果家长们是站在学生的立场，
也跟着来闹场，我想小小的事情就会变成一场不可收拾的大件事。

学生本来就是不懂事，沉不住气，
因此到学校就是要学习如何去应对所面对的问题。
除了课本上的知识，
群体生活就是学习生活的一部分。
希望家长们能够清清楚楚地了解孩子该学习什么。
当孩子们在学校受挫时，
不是跟着他们喊或骂，
而是应该趁这个机会教导他们。

许多事情都等着我们去学习，
看事情不要看表面，
当孩子们被处罚了，
并不单单是老师们挑剔或是过分，
而是孩子们犯规了。
我不否认老师当中会有害群之马，
但不要一根竹竿打死一船人。
无论如何，
家长应该到学校去，
好好了解事情的经过，
我想要营造快乐学堂就近在眼前了。

期末考 ～

很快地又是年中，
然后又是学子们面对第一学期期末考了。
上回谈到许多学的方式啦、心态啦，
不晓得到底有多少学生听进去了？
又有多少学生改变了？
更不知道有多少学生因此开窍了？
老师们总是要重复性地面对这些问题，
也总是不断地告诉学生们同样的方式，
但是总是没有学生愿意听进去，
也总是没有学生肯去尝试改变。
无论如何，
日子一天天过，
再怎么烦恼，在怎么无奈，再怎么失望，
每年都会有新希望进到学校来。
既然都知道他们进来后会这样，
那身为老师又何必认为这是一份苦差呢？
这不过是工作的一部分吧？
开心面对，
必定能够创造快乐学堂！

父母 ～

最近处理学生的一些琐碎事，
加上这一周是期末考，
忙着出考卷，赶进度。
还是那一句，
有人紧张，有人无所谓。

上个星期是母亲节，
我要求学生们在周记中写写有关妈妈的课题，
文笔好的，
都在颂扬妈妈的伟大，
给我的感觉是千篇一律，
倒是有好些让我更了解他跟妈妈之间的关系。
有者因妈妈的到外地工作，或是离开，或是去世，
文字里尽显对妈妈的怀念，
让我为师的眼眶都被弄湿了，
很是可怜这些孩子。
当然也有不少都说妈妈不了解自己，
让双方的关系有了小小的裂痕，
这裂痕如果不赶紧补救，
越是长大了，两者之间的距离就会越远。

刚巧最近都有学生的行为偏差，
而有好几个学生的家长被请来学校了解，
从中我看到许多家长都在抱怨孩子不听话，
而孩子总是抱怨家长什么都大完。
双方都无法沟通，
没有一个可以好好相处的方式。
由于事情归学务处处理，
我不便插手突然告诉妈妈要怎样做。
所以只能再找机会了。

其实我曾经在无意间和一个妈妈闲聊，
妈妈跟我抱怨她和丈夫，为了孩子多么的用心，
可是孩子不但无法体会，反而还顶撞他们，
让他们感到很痛心。
我告诉妈妈，
既然同样的方式用了这么多年，
为何还要继续呢？
为何不改变另外i一个方式呢？
我以为这样的沟通，效果不大，
我以为这个妈妈听过之后就会抛诸脑后。
前些天跟她的孩子在网上聊天，
孩子突然想我道谢，
孩子直接告诉我说，
现在的状况就是他想要的家庭。
我听了之后，
很是感动，
因为那个妈妈真的为了孩子改变了方式、态度。
小小的改变，能够换回孩子的心，
我想这是所有父母所期待的。

天下的爸爸妈妈，
好不好别再使用孩子不听的那一套了，
改变一些方式吧！
欢迎家长们前来学校，
一起了解孩子的问题，
一起了解咱们做家长的问题，
然后一起营造一个温馨的家庭。
祝福普天下的爸爸妈妈。

孩子的能力 ～

最近在高二刚好教到行销管理一章，
我要求学生利用所学的４P来推销他们的自创品，
先是扭扭捏捏，
在半逼的情况下，
终于姗姗走到教室前面，
腼腆地说出他们的产品、如何销售等。
在过程中我通过幽默的方式加插了一些意见，
引起全班哄堂大笑，
他们就热血奔腾起来了，
大家你一言我一语的，好不热闹！

青少年的能力无可限量，
我们并不知道什么时候他们会被发挥出来，
他们自己也不知道原来他们可以做到什么，
而老师就是要教导、引导他们将自己的才能发挥出来。
当然当中也有没有某方面或指定要求的才能，
但是这并不代表着他们就没用，
只是某方面真的不是他们所能做到的。

世界上不是由不同的人来处理不同的事情吗？
那我们为何就是要硬逼孩子们成为我们大人心中的人物呢？
当然我理解的是，
在还不知道他们的能力之前，
我们是必须要求孩子去学习，
不然怎么叫做教导、引导呢？
而孩子们如果不接受教导、引导，
那有怎么知道自己是否有那个能力可以做到呢？
而教师方面要如何去引导出或了解孩子们的能力，
确实是另外一个大课题了。
或许我会在下回的部落格中提出我的个人浅见。

总之在大家未发觉自己的才能之前，
我觉得我们必须要让自己去参与尝试，
真的不行了，无法克服了，
到时在转变也不迟啊！
与大家共勉之！

球疯 疯球 ～

或许是我从小就不喜欢足球吧？
我总是觉得大家满场追着一粒球，
出尽吃奶力，结果一个小时下来一粒球都没进，
不然就是千辛万苦才进那么一两粒球，
我真的没有这个耐性。
记得我最认真看完全场球赛的，
就是许多年前韩国的赢得的那场八强赛。
当时我并没有追球赛，
只是刚好到咖啡店里吃晚餐，
当时球赛正开始不久，
就这样看完了整场球赛。
这是我唯一一次完整看完最球赛。
当时周遭的人几乎都尽量停下手头上的工作，
大家的眼睛都只盯着电视画面，
大家似乎都很紧张，（不过我好像没有感觉）
当韩国进一粒球，整个咖啡店里的人都一致欢呼，好不热闹的。
当对手进一粒球，整个咖啡店里的人都一致哀号，毫不可惜的。
大家顿时好像都很熟络，
有议论纷纷的，
有好像教练在教球的，
跟多的是最球评论家，总是有话要说。
而我，感染到他们的热腾，
但是我还是一样，干嘛这么幸苦才进那么一粒球啊？我想 ～

或许足球赛当真能拉近大家的距离，
在全球人都在欢呼的当儿，
大家可别过分投入，
导致上课没有精神，
上班有气无力。
更不该的是，千千万万不要赌球。
我们常常在报章上看到青少年因赌球而欠了人家一屁股债的。
然后有逃走的、有生活陷入苦海的、失学的、甚至跳楼自杀的。
悲剧的产生皆因我们的贪念，
不如好好扎实地跨出每一步，
好好地去讨生活，
不要去沾上赌的恶习。

车祸 ～

初到永中时，
除了没有男朋友的想找男朋友，
没有女朋友的想找女朋友之外，
另外一个令我感到惊讶的就是车祸率非常高，
我要强调的是　～
并非说只有永中的车祸率高，
而是整个永平！

这几天我到医院去探望一个辍学生，
他发生车祸了，
骨折需要开刀。
其实当我到永平时，
我就已经探望过好几个因车祸进院的学生 ，
在学校也不难看到脚伤手伤的。

在永平驾车，
我真的需要打起十二分精神，
因为时不时都会有电单车会冲出来，
根本不理会正来着的车辆，
不然就是在路上慢吞吞地，
要停不停，本想从右侧越过他，
可是他会突然想右转就右转，
让你刹车都来不及。

我还以为是年轻人才会这样，
不过却是男男女女，老老少少都这样。
人家说： 马路如虎口
一点都不假。
奉劝大家，
虽然是乡下，
还是要遵守交通啊，
至少别把自己的性命交给其他人。
不明白？
那就是别以为人家一定会看到你，
或知道你要如何？
就可以避免发生车祸。